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中国语文现代化学会阅读分级专业委员会成立会暨揭牌仪式成功举行
2018年11月20日下午，中国语文现代化学会阅读分级专业委员会成立会暨揭牌仪式在北京师范大学后主楼2132会议室举行。中国语文现代化学会会长靳光瑾教授、教育部教育管理信息中心及教育信息化专委会罗志刚主任、北京师范大学科研院社会科学处田晓刚副处长、中国语文报刊协会王晨会长、中国语文现代化学会秘书长郭龙生教授等20余位领导嘉宾出席了本次会议及揭牌仪式。
中国语文现代化学会秘书长郭龙生教授代表中国语文现代化学会宣读了同意阅读分级专业委员会正式成立的批复。北京师范大学科研院田晓刚副院长对阅读分级专业委员会的成立寄予厚望，表示学校将大力支持专委会工作，同时也希望专委会能够与校内机构展开广泛合作，利用北师大的学科优势将分级阅读这件事做好。中国语文现代化学会会长靳光瑾教授认为，阅读分级专业委员会历经10个月的筹备已经具备深厚的积累，期待未来在聚集多方力量的基础上将阅读分级工作越做越好。中国语文报刊协会王晨会长对专委会在语文教学尤其是阅读教学方面的贡献给予了充分肯定。
教育部教育管理信息中心、教育信息化专委会罗志刚主任表示，目前正处于教育2.0时代，专委会的成立具有专业性、时代性、权威性。罗主任同时还对阅读分级专委会的工作提出了六点期待和要求：第一、要重视传统文化资源的研究；第二、阅读分级标准制订要注重与学生核心素养培养目标相衔接；第三、要促进个性化人才培养；第四、进行数字化处理要考虑当前教育部对智能终端进校园的严格规定；第五、标准制订要注重与学科学习以及课堂教学相结合；第六、要帮助学校建立分级阅读的机制。
上海乐言信息科技有限公司总经理、专委会副理事长沈李斌博士长期从事自然语言处理方面的研究，他在会上表示，乐言作为在认知计算领域领先的人工智能公司，一直致力于用技术赋能行业，推动跨界融合、跃升人类知识工作，期待为推进中文阅读分级事业、普惠大众尽一份力。
专委会顾问朱小健教授对中文信息处理研究所进行了介绍，并谈及语言是各个民族文化的共同组成部分，需要通过大数据和人工智能等技术来促进语言的发展。专委会副理事长暨秘书长杨丽姣副教授宣读了中国语文现代化学会阅读分级专业委员会第一届理事会成员名单，指出阅读分级专业委员会正在将语言研究、认知研究与智能技术相结合，服务于青少年综合语言能力的可持续性发展，将通过文本分级和阅读分级，促进青少年阅读能力、思维能力以及人文素养的提升，促进语文教师阅读教学能力和中小学语文教育质量的提升。专委会的长期目标是广泛联合学术界、教学界、出版界与企业界，研制中文分级阅读标准，研发文本可读性分析、智能分级阅读、智能测评、阅读资源智能推荐系统。
发言结束后，中国语文现代化学会靳光瑾会长、中国语文报刊协会王晨会长、北京师范大学科研院田晓刚副院长、北京师范大学朱小健教授共同为阅读分级专业委员会揭牌。
随后，与会领导、嘉宾就如何开展中文分级阅读研究及应用研发进行了深入的交流讨论。中国基础教育质量监测协同创新中心柯李老师从工具编制选取的材料、心理测量与评价两个角度讨论了相关工作的难点。清华附小李怀源校长从儿童阅读研究角度切入，抛出了一系列阅读分级需要解决的问题，期待专委员的研究成果能够为一线阅读教学活动提供辅助和支持。北京教育学院李镗老师提出，阅读与兴趣密切相关，分级阅读应该提供某个年龄段大概率可读、能读的读本，并且需要充分理解孩子的个性特点。华夏出版社孙丕评老师、新东方杨思晴老师、中国政法大学金莉莉老师等嘉宾也分别从各自研究和工作出发，畅谈分级阅读的工作要点和难点，为专委会今后的工作开展提供了宝贵的意见和建议。